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to不定詞の簡単なまとめ　　　～S-projectが説く　５文型の重要性～

to不定詞の簡単なまとめ　　　～S-projectが説く　５文型の重要性～

家庭教師｜英文法｜英語

to不定詞の３つの用法

何が？と言う疑問に応える場合➡名詞的用法

 

目的語としての用法

I like ……　　私は好きです　　　　何が好きなの？

I like to eat. ……　　私は好きです　　食べることが

↓

I like to eat.　→　私は食べる事が好きです

主語としての用法

It is ……　to～

It is impossible tocontrol.

操縦するのは不可能です

 
 
何の為の？と言う疑問に応える場合➡形容詞的用法
 
形容詞に限定用法と叙述用法があるように、to不定詞の形容詞用法にも限定用法と叙述用法の2用法がある
 

目的語関係
 
I want a book ……　　私は本が欲しい　　　　何の為の？
 
I want a book　to read .　……　　　私は本が欲しい　　　読む為の
 
↓
 
I want a book to read.　→　私は読む為の本が欲しい

 
 
主語関係
 
I have no one to help me.　→　　私には助けてくれる人がいない
 
　　　　　　　↓
I have no one who will help me.
 
修飾される語が不定詞の意味上の主語になる

 
 

なぜ？と言う疑問に応える場合➡副詞的用法
 

 
I am happy ……　　私は幸せです　　　　　　なせ？
 
I am happy to　see you.……　　　私は幸せです　　　　　　　あなたに会えて
 
↓
 
I am happy tosee you. →　私はあなたに会えてうれしい

 
 

名詞的な働きをする『疑問詞+to不定詞』

 
what,which,where,when,howなどの疑問詞にto不定詞のついた形があり、全体として名詞句を作る

 

 
How to study　　　　　　　　　　　　どのように勉強するか
 
What to study　　　　　　　　　　　　何を勉強するか
 
When to study　　　　　　　　　　　　いつ勉強するか
 
Where　to study　　　　　　　　　　　どこで勉強するか
 
Which room to study　　　　　　　　　どちらの部屋で勉強するか

 
 
 
 

５文型の重要性

すごくザックリではありますが…to不定詞についての基本的な事を書いてみました
 
ここで大事なことを言っておきたいと思います
 
中学英語に出てくるto不定詞や関係代名詞は５文型がしっかり理解できていれば何の問題もなく頭に入って来ると思います
 
S-projectが基本生徒に徹底的に教えていくのは５文型なのです
 
この５文型が理解出来ないまま、迷路に迷い込む生徒がかなりいます
 
逆に５文型さえ理解できていれば、これからの英語の勉強はスムーズに運んでいくでしょう！

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坂本 享一

某証券会社に入社した後、フリーランスを経て家庭教師・塾講師を長年行っています。この度、『勉強が解かる喜び』をモットーにした家庭教師S-PROJECTをスタートさせました。
ビリヤードが好きな陽気なおっちゃんです。

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